رواه أبيجيل ماكريا من مواليد عام 23، مع مساهمات من وايت روجرز من مواليد 26، وميجان أوجاوا من مواليد 23، وويليام سورينجا من مواليد 26، وليا كاسانو-بوريس من مواليد 25.
يعد فيلق تدريب ضباط الاحتياط البحري (NROTC) في جامعة برينستون مجتمعًا صغيرًا، ولكنه مجتمع ساهم في تشكيل حياة وتجارب 12 طالبًا في الحرم الجامعي بشكل لا مثيل له. على الرغم من أن الطامحين لدينا يمثلون مجموعة متنوعة من الخلفيات والتخصصات والاهتمامات، إلا أننا جميعًا – كما قد تبدو مبتذلة – متحدون من خلال فهم مشترك لبعضنا البعض، وقدوة لنا ومن نطمح أن نكون في مستقبلنا القريب. بالإضافة إلى ذلك، على الرغم من أن NROTC يبدو أحيانًا وكأنه أسابيع مرهقة وليالي بلا نوم، فإن الشيء الوحيد الذي يجعلنا مستمرين هو التقدير المشترك لأسلوب حياة مليء بالتحديات ولكنه مجزٍ.
في المقال التالي المكون من جزأين، عدد قليل من الطامحين من مجتمع الحرم الجامعي – وايت روجرز ’26، ميغان أوغاوا ’23، ويليام سورينجا ’26، ليا كاسانو بوريس ’25، وأنا (أبيجيل ماكريا ’23) – يتوسعون في منطقتنا تجربة NROTC: ما الذي ألهمنا للخدمة، وما الذي يجعلنا نستمر، وما هي تطلعاتنا المستقبلية. يعرض هذا الجزء الأول تجارب روجرز وأوجاوا.
قصة وايت روجرز:
انضممت إلى NROTC هذا الخريف كطالب جديد. يستغرق NROTC الكثير من الوقت، وقد يكون من الصعب بعض الشيء الاستيقاظ في الساعة 4:30 صباحًا للذهاب إلى التدريب صباح يوم الاثنين، ولكنه كان جزءًا محددًا من تجربتي في برينستون حتى الآن. لقد التقيت بعدد كبير من الأشخاص الجدد، داخل جامعة برينستون وخارجها، ولم تكن لتتاح لي الفرصة لمعرفتهم لولا وجودي في الوحدة. باعتبارنا وحدة NROTC، التقينا بالجنرال كافولي، قائد القيادة الأمريكية الأوروبية والقائد الأعلى لقوات الحلفاء في أوروبا. لقد كانت تجربة رائعة أن نسمعه يتحدث عن مستقبل الشكل الذي يمكن أن يبدو عليه الجيش الأمريكي.
لأكون صادقًا، لست متأكدًا من السبب الذي دفعني للانضمام إلى NROTC. قررت الالتحاق في نهاية المدرسة الثانوية وبدأت أتساءل عما أريد أن أفعله في حياتي. أراد جزء مني تشكيل تجربتي في برينستون لإعدادي للعمل في مجال التمويل أو الاستشارات، لكنني قررت تجربة شيء مختلف: أردت تجربة مهنة فريدة من نوعها من شأنها أن تبقيني نشيطًا. لدى البحرية وظائف تأخذك حول العالم وتمنعك من البقاء في المكتب طوال اليوم. كما كانت لدي رغبة في خدمة بلدي وحمايته. لقد نشأت في اليابان، وهي الدولة التي تُعَد واحدة من أقرب حلفائنا، على الرغم من تاريخها الحافل بالصراع العنيف مع الولايات المتحدة. على الرغم من أن الجيش الأمريكي ليس مثاليًا، إلا أنه ساعد في نقل اليابان من إمبراطورية إمبريالية إلى ديمقراطية تمثيلية ناجحة. أريد المساعدة في الحفاظ على هذه العلاقة بين الولايات المتحدة واليابان.
لقد قضيت وقتًا رائعًا في NROTC حتى الآن وأتطلع إلى مواصلة البرنامج طوال السنوات الأربع التي قضيتها في برينستون. على الرغم من أن الأمر ليس سهلاً دائمًا، إلا أنها تجربة مجزية مع فرص مذهلة لمقابلة أشخاص جدد وتجربة أشياء جديدة.
***
في برنامج NROTC، يقضي الطلاب أربع سنوات في التعلم ليصبحوا ضابطًا في البحرية أو مشاة البحرية. يقام البرنامج في جامعة روتجرز ويتضمن تدريبات ثلاثية أسبوعية. فئة تتعلم التكتيكات أو التاريخ أو الأخلاق؛ قيادة الأقران النشطة؛ والتوجيه من الأفراد العسكريين في الخدمة الفعلية. كما وصف وايت، ينضم العديد من رجال البحرية إلى NROTC من أجل إضافة طبقة من التحدي إلى حياتهم. إن طموحاتهم المهنية المستقبلية، أثناء الخدمة العسكرية وبعدها، مستوحاة من هذا الحب لأسلوب حياة مليء بالتحديات وترتبط به ارتباطًا وثيقًا. في التأمل التالي، يتوسع Ogawa Aspirants في هذا الموضوع، ويتناول أنشطته اللامنهجية، وجدول أعماله المزدحم، وتطويره الشخصي.
قصة ميغان أوجاوا:
بالإضافة إلى الاستيقاظ في الساعة 4:30 صباحًا للتدريب البدني، والحفاظ على الزي الرسمي، ودراسة العلوم البحرية، كل ذلك مع تحقيق التوازن بين الأكاديميين في برينستون، كان وقتي في تدريب ضباط الاحتياط متوازنًا أيضًا بساعات العمل على المضمار كرياضي جامعي ومسؤوليات كمقيم. . مستشار الكلية (RCA). كل هذه الأشياء معًا دعمت تطوري ليس فقط كضابط بحري مستقبلي، ولكن أيضًا كشخص. كوني RCA على وجه الخصوص أعطاني الفرصة لأكون مسؤولاً عن رعاية الآخرين وعرّضني لترسانة من الموارد التي تمكن الطلاب من جميع الخلفيات من تحقيق نجاحهم الخاص.
كقائد سرية – وهو منصب ذو سلطة عليا داخل هيكل قيادة الطلاب – تُرجمت المهارات التي تعلمتها كقائد ARC إلى بيئة عسكرية: سمح لي NROTC بممارسة القيادة الموجهة نحو المهام والقيادة من نظير إلى نظير، مما ساعدني على التطوير ثقتي بنفسي ومهاراتي في إدارة الوقت. بالنظر إلى جميع المسارات التي كان من الممكن أن أسلكها، كان NROTC في برينستون فريدًا بالتأكيد.
باعتباره برنامجًا جديدًا نسبيًا يضم 12 عضوًا فقط، سمح لي NROTC في برينستون بتجربة التناقض الصارخ بين الحياة العسكرية المنظمة والحياة الجامعية المدنية، خاصة خلال سنوات دراستي في الطبقة الدنيا. لقد منحني هذا الفصل الفريد أفضل ما في العالمين وساعدني في بناء علاقات ذات معنى مع المستشارين العسكريين، بالإضافة إلى القادة الزملاء والطلاب ذوي التفكير المماثل في جامعة برينستون.
على المستوى الشخصي، لم يكن كل هذا ممكنًا لولا الدعم المعنوي والصداقة من فريق المسار الجامعي وNROTC والمدرسة الداخلية. وغني عن القول، أن الوقت الذي أمضيته كطالب متفائل في جامعة برينستون، ورياضي، وRCA، وطالب كان عبارة عن تجارب تكوينية للغاية، لكنها بالتأكيد لم تكن دائمًا سهلة. لا أستطيع أن أقلل من مدى قدرتي على إرجاع الصداقات الإيجابية والموجهين والمدربين والأقران إلى الطريقة التي تمكنت بها من الوصول إلى هنا.
نشأ وايت روجرز 26 في طوكيو، اليابان، وهو طالب متفوق في SPIA في المستقبل.
تتخصص ميغان أوجاوا، مواليد 23 عامًا، في علوم الكمبيوتر ESB في جامعة برينستون.
أبيجيل ماكريا ’23‘ طالبة هندسة كهربائية من سان دييغو، كاليفورنيا.
تمنح المقالات الذاتية في The Prospect لكتابنا والمساهمين الضيوف الفرصة لمشاركة أفكارهم. يعكس هذا المقال آراء المؤلف وتجاربه الحياتية. إذا كنت ترغب في تقديم اختبار ذاتي، اتصل بنا على احتمال[at]dailyprincetonian.com.
“مدمن تلفزيوني غير اعتذاري. مبشر ويب عام. كاتب. مبدع ودود. حل مشاكل.”